¿SOLO EDUCAMOS EN EL AULA?

Mucha gente piensa que el único espacio donde se puede trabajar el fomento de cultura emprendedora es el aula. Cuatro paredes en las que pasamos muchas horas de lunes a viernes. Nosotros pensamos que no es así y que se puede animar y praticar cultura emprendedora en cualquier sitio. Incluso en el autobús que nos lleva de excursión. En vez de pasarnos el viaje cantando el tradicional "que buenos son en la Cámara de Comercio que nos llevan de excursión" somos capaces de conocer las características y variedades de aceitunas. Algo que sirve mucho cuando unos kilométros más adelante se hace una visita a una almazara de aceite. Por eso los cinco equipos analizaron con detenimento las distintas variedades de aceituna. Ya son unos expertos que distinguen tamaño, forma y sabor de las arbequinas, cornicabras, hojiblancas, picudas y picuales.

Es bueno planificar con detenimiento cualquier visita escolar, pero tan importante optimizar el tiempo de la visita. Aprovechemos los viajes en bus, las comidas y cualquier tiempo muerto.

Ya habrá tiempo de volver al aula.

AGENTES DE DESARROLLO EN ACCION

Los profesores y profesoras que participan en el curso de Granada ya tienen un nuevo título antes de finalizar el temario. Son agentes de desarrollo en el territorio preocupados por la inserción laboral de sus alumnos. Y como buenos agentes tienen que conocer perfectamente el territorio en el que trabajan. Y ese conocimiento nunca debe ser teórico, no sirve de nada tener una guía de recursos. Hay que acercarse al tejido empresarial del entorno en el que se ubica el centro educativo. Observar, explorar y trabajar en equipo con ese entorno empresarial son las tareas a las que deben enfrentarse los docentes.

¡Manos a la obra! El equipo se trasladó a Salobreña para ver las potencialidades económicas. Y tuvieron que plantear diferentes propuestas para la organización de un evento relacionado con la temporada de invierno de un equipo ciclista. Las cinco propuestas presentadas fueron realmente interesantes. Tanto que nos planteamos una reunión con los responsables de desarrollo local de la zona. ¡Quien sabe!.

DOBLAJE DE LABIOS. UN TRABAJO PERFECTO

Una forma de realizar de forma colectiva una experiencia creativa es poner en marcha un lipdub. Es una experiencia muy divertida y sin complicaciones técnicas que suele tratar de mostrar el buen ambiente en una institución determinada: universidad, empresa, etc. Un lipdub o lip dub ("doblaje de labios") es un vídeo musical realizado por un grupo de personas que sincroniza sus labios, gestos y movimientos con una canción popular o cualquier otra fuente musical. Se suele realizar en una sola toma (plano secuencia), en la que los participantes hacen playback mientras suena la música en un reproductor móvil. No importa la calidad del sonido de la toma porque es en la edición posterior cuando se incorpora la canción como banda sonora. El hecho que se trate de un plano secuencia hace muy fácil el proceso.

Sin duda el mejor lipdub de la temporada es el que realizaron en el Colegio Huerta de Santa Ana de Sevilla. Los estudiantes y profesores de los cuatro cursos de la ESO se lanzaron a hacer su versión de la canción "THe blues are still blue" del grupo escocés Belle&Sebastian. Y el resultado es impresionante y de visita obligada en la red.

http://www.youtube.com/watch?v=jJbIqiBNQX0

¿QUIEN CORTA LA CINTA?

Toda Vuelta Ciclista que se preste necesita personas importantes que corten la cinta para que cada etapa pueda iniciarse. La gente emprendedora tiene motivos suficientes para dar un tijeretazo. Pero es necesario recordar que la gente emprendedora no solo monta empresa. Muchos emprendedores dedican todos sus esfuerzos diarios para sacar adelante iniciativas públicas o privadas. Ya se les conoce desde hace tiempo como intraemprendedores. ¿Un ejemplo?. Eugenia Vargas, técnica de formación de la Cámara de Comercio de Granada que otro año más ha trabajado sin descanso para que el curso destinado al profesorado de FP de todo el estado funcione con precisión suiza. Así que con todo merecimiento el corte de cinta no podía tener mejor invitado. Gracias Eugenia.

PROGRAMA, PROGRAMA, PROGRAMA

A veces la obsesión por el programa nos impide ver las posibilidades que la pedagogía de la integració puede aportar al trabajo en el aula. Aspira que los aprendizajes sean más completos, orientados hacia un saber hacer en una situación o contexto determinado. Son recursos al servicio de la acción: la ejecución de tareas complejas, la resolución de situaciones-problemas complejos.

Por eso hay que reservar espacios para aprender a movilizar esos recursos para resolver o ejecutar una situación compleja.

COLORES PARA LOS EQUIPOS

Podría dar la sensación de que estamos preparando la camiseta para animar a la seleción nacional en el partido de la semifinal. Siempre recordamos que las apariencias engañan. La imagen muestra el maillot del equipo rojo en el momento de su presentación pública. Joseba ejerció tareas de portavos e hizo una detalla descripción de la imagen corporativa de su equipo. Tan buena como las que hicieron los equipos amarillo, blanco, azul y naranja.

Con tan buen equipamiento ya están listos para saltar a la carretera.

COMENZÓ LA VUELTA EMPRENDEDORA

Una vuelta emprendedora alrededor de las Cámaras comenzó el pasado lunes. En la Vuelta participan 20 profesores de Secundaria y Formación Profesional de todas las Comunidades Autónomas y las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla. En breve tiempo se formaron los cinco equipos que pedalearán a lo largo de la semana en busca de iniciativas emprendedoras en el campo educativo. Así que la serpiente multicolor se puso a trabajar inmediatamente. En breve tiempo los cinco equipos fueron capaces de uniformarse, poner nombre y diseñar el logotipo correspondiente. Rapidamente se pusieron a diseñar el itinerario que les llevará a conocer la realidad del fomento del cultura emprendedora en Europa y en España, a asumir el rol de profesorado como agente de desarrollo, a analizar programas educativos centrados en la formación profesional y a conocer los organismos e instituciones que apoyan la creación de empresas. Se nos avecinan miles de kilómetros, aunque alguno sea virtual. A pedalear ya.